为践行“做中学、创中学”的数学育人理念，深化体验式课堂落地，我校六年级开展「包装盒设计师」特色数学实践活动。活动以毕业赠礼为创作背景，引导学生活用立体图形表面积知识，亲历测量、演算、选材优化全流程，在精打细算中设计省料环保的礼盒，再融入创意美化，同步撰写配套设计说明书。本次实践融合数理运算、空间建构与艺术审美，让学生在亲手造物中活用课本知识，以小小礼盒承载毕业温情。

       本次获奖礼盒作品紧扣毕业礼盒设计主题，巧妙活用立体图形表面积知识，用料测算严谨科学。学生从选材裁料到外观装饰层层打磨，设计说明书条理清晰，在节省用料、绿色环保的基础上融入温情创意。打破常规设计思路，数理逻辑与艺术美感兼备，动手能力与学科素养尽显，匠心满满、亮点突出。

        配套设计图画贴合毕业礼盒创作主题，依托包装盒整体构思进行手绘创作。将环保省料的设计理念与毕业温情融于笔触之中，和数理测算、礼盒造型完美呼应。手绘细节精巧别致，兼具创意与美感，完整诠释设计思路，图文相辅相成，充分展现出色的艺术素养与综合实践能力。

                          获奖名单

       从包装盒设计的动手实操，到指向“一个经验”课题的深耕探索，我校数学课堂始终立足做中学、创中学的育人初心。依托体验学习圈教学理念，孩子们在真实任务里触摸数学、活用知识，打破书本与生活的壁垒。期待未来更多趣味数学实践落地，陪伴孩子们在完整经验中向阳成长。