小棒轻移藏智慧，思维碰撞绽芳华。为落实“以生为本，素养导向”的教学理念，深化《指向"一个经验"的儿童数学体验学习圈的建构研究》的实践，在3月，横泾实验小学四年级开展了“巧思移小棒”数学实践活动，让孩子们在动手操作中解锁数学思维，在合作探究中感受数学之美。

                                                      妙手移棒 个人竞秀

      个人赛开启，同学们迅速进入状态，紧盯移小棒题目专注思考，反复调整。时而蹙眉沉思，时而豁然开朗，在规定时间里破解图形变换，算式纠错的难题。大家凭借扎实的逻辑思维和灵巧的动手能力，在安静的比拼中高效完成挑战，每一次精准移动，都尽显个人的数学巧思。

                                                         集智攻坚 共破谜题

       团队赛将氛围推向**，各小组围坐一团分工协作，有人提出解题思路，有人动手验证调整，有人查漏补缺优化方案，针对复杂的移小棒任务热烈讨论、默契配合。面对难题，大家不慌不忙，将个人想法汇聚成集体智慧，在一次次尝试中攻克难关，用团结协作诠释数学实践的乐趣，尽显团队凝聚力。

                                                         硕果累累  荣耀时刻

       经过紧张激烈的个人角逐与团队协作，个人赛与团队赛的奖项终于尘埃落定。个人赛的小能手们凭借敏锐的思维脱颖而出，团队赛的优胜小组则以默契配合摘得荣誉。

       本次“巧思移小棒”数学活动中，同学们通过独立思考、团队协作，完整经历具体体验—反思观察—抽象概括—行动应用的体验学习闭环，在动手操作中积累完整连贯的数学经验，真正实现“做中学、思中悟、用中长”，为深度学习与核心素养发展打下坚实基础。