为更好的贯彻艺术课程标准，进一步推进小学音乐课堂教学改革，夯实音乐核心素养，4月9日上午，越溪实验小学、澄湖实验小学、苏州湾实验小学、枫津实验小学的音乐教师齐聚美丽的横泾实验小学，围绕“大单元下的小学音乐课教学评一体化”这一主题，开展了教学展示与研讨活动。

       苏州湾实验小学颜玉姣老师，以“我们的村庄”为单元主题，执教三年级歌曲《如今家乡山连山》。颜老师通过对歌曲节奏、速度、旋律等音乐要素的挖掘，引导学生感受歌曲情绪，启发学生对音乐进行想象与联想，在听、唱、看、奏等音乐活动，调动了学生学习的积极性，多种感官地感受、理解、表现音乐，加深他们对作品情绪、结构的理解。

       横泾实验小学庄新芳老师，以“民歌传唱颂国风”为单元主题，将民歌的号子、山歌、小调三种体裁的作品进行了整合教学。围绕歌曲《凤阳花鼓》，同学们一步一步跟着分课时目标，寻根、探索、思考、发扬，在欢乐的鼓点中渐入佳境，在轻松愉悦的学习氛围中，聆听、歌唱、表演，沉浸式感受凤阳花鼓的魅力，享受学习的快乐，提升音乐的技能。

       课后，两位上课老师阐述了大单元设计的构思。协作一组的同仁们在组长吴梦叶老师的带领下，围绕大单元主题设计和教学实际，展开了热烈的讨论，大家畅所欲言分享自己的所感所悟，收获满满。大单元教学在音乐教学中的应用与实践，不仅能够让音乐学科以美育人价值得到淋漓尽致的体现，对学生核心素养全面发展与稳固提升同样起到重要作用。作为音乐教师将继续以新课标引路，持续学习、不断思考，积极探索大单元教学模式，同心携手，推动音乐教育事业发展。

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