为进一步深入实施课堂教学改革，不断提升课堂教学质量，促进教学专业发展，2024年2月开学初，在校长室、教务处精心策划和组织下，结合寒假新课标学习要求，举行全体青年教师学科素养比赛。

语文组

语文新课标测试立足教学实际，从课程性质、课程理念、课程总目标、分学段目标、新课程学业质量评价等方面进行考查，题型形式多样，有填空题、选择题、判断题和简答题，全方位、多角度地测试了教师对于新课标内容的掌握程度，旨在让老师们做到心中有“标”，依“标”施教。

数学组

数学青年教师积极参与，解题过程中，认真审题、仔细作答，整个过程井然有序，充分展现了老师们勤学善思、刻苦钻研的良好精神风貌。

英语组

新时代要求教师“树立终身学习理念”。教师在育人的同时，不忘自身的继续学习。寒假中，英语老师们充分利用假期，开展研究学习新课标活动。再次研学新课标，使学生的主体地位真正得以落实。教师的职责在于“引”而不是“灌”，“施教之功，贵在引路，妙在开窍”，看横小教师们如何勤耕，做一名与时俱进，学而不厌，积极进取的“进取型”教师，做一名严谨治学，精益求精，厚积薄发的“学习型”教师。

美术组

为展示新时代美育教师的综合素质、专业化水平和创新实践能力，进一步推进美育教师队伍专业化发展，美术教研组的老师们举行了主题性教师示范作品创作展示活动。龙年当然是画龙咯！来一起看看横小美术组的老师们如何“笔下舞龙” “画龙点新春”。

音乐组

工欲善其事，必先利其器。音乐组全体青年教师开展了弹背唱基本功比赛。十指在黑白琴键上跳跃，委婉歌声在教室内流转，青年教师们的精彩表现，尽显专业功底。

体育组

体育组结合学科特点，设置了多个项目，包括广播操、模拟课等，参赛的体育教师们积极备战，多方位展现出了体育组教师专业技能和热爱体育运动的精神。

科学组

为进一步提升科学教师实验操作水平以及发挥实验教学的育人功效，促进实验教学常态化，科学组教师进行了实验操作比赛。

比赛内容以小学科学新课程标准为依据，主要考查教师对常规教学仪器的使用及基本操作技能、对实验的设计及实验操作过程的完整性、规范性和熟练程度。

比赛中，参赛教师科学规范的实践操作，评委老师认真严格的评分条例，无一不体现出科学组教师严谨的教学理念。

本次活动，有效提升了参赛教师的实验操作技能和科学素养，为横小科学实验教学的顺利开展提供了有力保证！

教师素养是指教师履行职责、完成教育教学任务必备的各种素养和能力。学校立足课堂教学主阵地，以教师学科能力、师风师德为抓手，不断升化教学理念与教学品格。

学不可以已。教师专业成长之路依然任重而道远，仍须上下而求索。横小教师将继续秉持精益求精的敬业精神和求知若渴的学习劲头，精于教研，勤于反思，以更强的责任担当为教学贡献力量！