润物无声

润心有痕

新学期，从“心”出发

为认真落实省、市、区关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案要求，切实加强学生心理健康教育和生命健康教育关爱工作的针对性，增强家校合作，提升协同育人的时效性，促进学生健康全面发展，横泾实验小学开展了“润心细无声，护航自有时”系列活动。

一、家访暖人心，共育促成长

在开学初，学校组织开展了全员家访活动，为确保家访工作的时效性，学校制定了切实可行的家访活动方案，强调了“全员导师制”的重要性，要求做到访前有计划，访中有记录，访后有反馈，真正把“润心”工作做细做实。

线上家访的老师们结合各自学科，利用微信、钉钉、电话，分时段、分批次进行家访，老师们更深入地了解到学生的成长环境和在家的思想状况、学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教，做到“思想上引导、心理上疏导、生活上指导”。

二、开学“心”适应，携手新起航

为帮助学生尽快适应新学期的学习与生活，根据开学初可能会出现的“假期综合征”，报名当天，各班召开班会，从返校后的情绪管理、人际交往、耐挫力等方面进行指导，帮助学生做好开学初的心理调适，引导学生学会积极向上，用正能量的方式去解决生活中出现的问题，为新学期赋能续航。

三、导师赋能，擎灯引路

开学初各班结合家访情况，对学生认真细致摸排，全体教师积极做好全员导师制工作，提升关爱青少年生命健康的教育能力，进一步常态化做好每一个学生的关爱工作，让学生人人有倾诉的老师，让老师人人有牵挂的学生，从心出发，守护成长。

导师们在开学初就开展了师生谈心谈话，他们不仅关注学生的学习情况，还关心学生的生活和心理状况，积极为学生答疑解惑，提供心理支持，让每一位学生都能放松身心，向阳而生。

四、温馨贴士，守护成长

开学前，学校利用微信公众号、班级群，推送家庭教育指导微信、心理调适指南，以便家长和学生科学、有效进行自我调节，帮助他们尽快适应新的学习生活。

新的学期，我校继续以学生健康成长为本，为心理“减负”，为精神“充电”，让横小少年带着心的希望，在春日里轻装追寻。