交流共享 引领成长 -----记东山实小集团课堂教学数学学科横泾实验小学专场活动

来源: 发布时间:2021-05-24 10:15:49 浏览次数: 【字体:

交流共享 引领成长

-----记东山实小集团课堂教学数学学科横泾实验小学专场活动

    为了提升专业素养,加快数学教师专业发展。2021年5月14日,东山实小教育集团课堂教学数学学科活动在横泾实验小学顺利进行。

    本次活动主要分课堂教学展示、评课研讨交流两个部分,东山实小集团及我校几位优秀教师参加了本次活动。


教学展示

横泾实验小学  钱晓丹老师

钱老师从学生对长方形和正方形的已有认知出发,经历猜想,验证,归纳结论的过程,通过丰富的操作活动,层层推进。学生不仅明确了长方形和正方形边和角的特征,也感受到了数学学习的趣味性。


 

临湖实验小学  蔡仕君老师

蔡老师引导学生从实际情况出发,一步步认识列、行、数对。课堂结构清晰,教学循循善诱。学生经历了一节生动,富有趣味的数学课。

 

临湖第一中心小学  王昕老师

王老师用严谨规范的教学带领同学们回顾了平面图形的周长和面积。课堂上,老师抓住问题细致点拨,学生积极思考、大胆发言,对知识点有了进一步巩固和提升。

 

横泾实验小学  王礼民老师

王老师以完整趣味的教学内容,亲切生动的教学风格,在层层递进的教学中,使学生积极参与在课堂中,充分认识了一个物体的几分之一。

 

香山实验小学  钟成超老师

钟老师教学新知循循善诱,使学生同老师在合作交流中解除困惑,在亲身体验和探索中认识三角形。老师在课堂中充分扮演好了组织者、引导者和合作者的角色。

 

横泾实验小学  庄亚勤老师

庄老师语言优美,仪态大方,通过探究活动的设计让学生认识了角的特征,会比较角的大小,找到生活中的角。整个教学过程不仅解放了学生的“耳”,还解放了学生的“脑”、“口”、“鼻”。

 

横泾实验小学  吴春霞老师

吴老师通过活动的探索让学生掌握用圆规画圆、认识圆的特征,整个教学过程环环相扣,组织到位,教学组织形式多样化。

 

评课交流




上课结束后,大家进一步研讨。七位老师分享了自己的教学思路和上课感悟。

 

    本次东山实小集团课堂教学活动,为我们呈现了一场精彩的教学盛宴。无论是上课还是听课教师都在此次交流共享中受益颇多,引领着自己今后的发展!


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