成为读懂幼儿故事的人

——学习故事分享交流活动

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师观察幼儿、解读幼儿的能力，有效地支持、指导幼儿的游戏与学习。2012年1月8日，尧南幼儿园开展了一次学习故事分享交流活动。活动中王玲、崔霞、朱丽娟三位教师分别分享了《有趣的影子》、《有趣的静电》和《阅读区的故事》，三个真实的案例记录了不同年龄段的幼儿在学习、游戏中的精彩时刻，记录了幼儿行为、语言的发展过程，并以图文并茂的形式直观、生动地展示给大家，三位教师将自己的观察、思考、支持策略等进行分享。通过学习故事的分享与交流，我们可以看到教师们能进一步转变教育观，从个性化入手，善用欣赏的眼光去发现孩子的闪光点，在观察与分析中去了解孩子的发展需求，为孩子们提供更适切的支持，也帮助老师们形成了更加正确的儿童观。相信随着不断地实践研究，教师们能从专业的视角观察儿童、解读儿童，从而更加理解儿童的行为，真正走入幼儿的心灵世界。期待我们每一位老师都能成为读懂幼儿故事的人！