迟日江山丽，春风花草香。一年一度的全国两会伴着春天的气息，再一次牵动亿万人民群众的心。来自全国各地的代表们肩负人民重托，齐聚北京，献计献策。

3月4日、5日，全国政协十三届四次会议、第十三届全国人大四次会议先后开幕。李克强总理的政府工作报告回顾了“十三五”时期发展成就和2020年工作，介绍了“十四五”时期主要目标任务和2021年重点工作。

横泾实验小学在两会开幕之际由工会、妇联牵头，组织全体教师关注两会，认真学习政府工作报告，尤其是报告中有关教育和民生密切相关的内容，及时写好学习心得和建议，要求观点鲜明，条理清楚。

全体教师利用空余时间，认真学习政府工作报告，对两会的热点问题展开了热烈的讨论。

 老师们各抒己见，在讨论的基础上纷纷写下自己的学习心得，提出了合理化的建议。让我们一睹横小巾帼们的感言吧！

1.陈漫漫老师：教育是民族振兴和社会进步的基石，涉及千家万户。今年的政府报告提出“发展更加公平更高质量的教育，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。”这也表明我国更加注重教育的公平性，力争让每个孩子都享有同等优质教育的决心，这也是办好人们满意教育的必然要求，作为教师，我们也应该不断提升自身专业素养，提高教学质量，做好教书育人工作。

2.谈菊芳老师：今年的政府工作报告不仅关注了民生热点问题，而且对一些热点难点问题给出了解决措施。其中，推动教育高质量发展是今年政府工作报告关于教育工作的主题主线，它为我们指明了今后努力的方向。作为一名教育工作者，我们要积极落实立德树人根本任务，聚焦“质量提升”，抓实抓好教学各个环节，扎实推进学校高质量发展。相信在党中央的带领下，祖国未来发展会越来越美好，越来越强大。 

    3.陈洁蕾老师：习总书记说：“教育，无论学校教育还是家庭教育，都不能过于注重分数。”如今，家长为了让孩子赢在起跑线上，十分注重孩子的教育，这种压力，特别是升学的压力，也延伸到学校。但只注重学生分数的教育肯定是有缺失的，我们应该更注重学生思想品德的培养，促进他们全面发展，这才是更具有深远意义的。

4.吴春霞老师：学校在上好语文、数学、英语等文化课，提高学生考试分数的基础上，我建议：

（1）小学要开足、开好思想品德课，要高度重视对小学生思想政治素质的教育，为加快构建大中小学一体化思政课程体系打下坚实的基础。现在很多小学对待思想品德课只是把它简单地当做一门副课，没有专职的思品老师，都是其他学科的老师临时兼任的，上课的时候随意应付一下学生，简单讲讲小故事，或者上自习课，甚至经常性地被语文、数学、英语等学科的老师“借用”过去上他们的课，使得思品课的教学目标无法达成。

（2）要尽量安排每周能上一节劳动课。现在的小学生，都是家里的千金宝贝，从小到大饭来张口、衣来伸手的大有人在，他们根本体会不到父母长辈劳动上班的辛劳。现在虽然有“劳技课”，但算不上是“劳动课”。开设劳动课，让他们身体力行，做一些力所能及的劳动体力活，譬如学校、班级内的大扫除卫生，校园内的草坪除草，种植一些瓜果蔬菜等。既锻炼了身体，体会到了劳动的艰辛，也从小培养了“劳动伟大，劳动光荣，劳动创造价值”的正确思想观念。

全国政协委员唐江澎说：“学生没有分数，就过不了今天的高考，但孩子只有分数，恐怕也赢不了人生的大考。”我们要认真贯彻全国两会精神，坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命，以立德树人为根本任务，守住教育的“根”，坚持素质教育，让孩子成为有温度的人，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

5.朱永芳老师：乡风文明要从乡村人居环境抓起。人居环境是农村文明的外在体现，是村民幸福生活的重要展现。这些年来，通过改革开放大力发展，农村环境面貌发生了显著改变。但是作为一名乡村教师，生活于此，特别是近阶段，接触了一些人，碰到了一些事，感觉振兴乡村首提应该是乡风文明，乡风文明建设刻不容缓。

6.庄华英老师：社会在进步，教育在发展。一个国家教育的发展决定和这个国家的未来。如何让我们的下一代更有学识更具创造力，我们在兼顾学生德育，劳动教育，美育的同时更多要侧重学生思维品质和创造能力的培养。我们老师必须与时俱进，加强学习，为学生创造适切的教育平台和学习机会，让每一个学生享受优质均衡的教育。

本次学习活动，横小老师们进一步学习领会了两会精神，充分发表了自己的见解。大家将“犇”着“三牛精神”不待扬鞭自奋蹄，为横小教育谱写新篇章！